習近平總書記在浙江考察時專門對第二批主題教育作出重要指示，“各級黨組織要加強對第二批主題教育的組織領導和工作指導，把握不同層級、不同領域、不同對象的特點，結合實際，分類指導，上下聯動抓整改，讓群眾看到實效。”第二批主題教育涉及單位多、范圍廣，這就要求各級黨組織把握好“實際”“實在”“實效”這三條主線，分門別類，精準指導，切實讓主題教育學習內容上“深厚”，貫徹形式上“深徹”，取得成效上“深入”，以科學態度和務實精神開創發展新局面。
以“實在”為先，以學正風，修煉黨性，學深悟凝聚共識，推動主題教育更“深厚”。“以學鑄魂”是本次主題教育的首位任務，理論學習抓得緊不緊、做得實不實，直接關系到主題教育的成效。習近平總書記強調“要舍得花精力，全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學”。各級黨組織在開展主題教育的過程中，要力求內容上“實實在在”。要抓實政治教育，壓緊壓實政治輪訓主體責任，開展系列主題學習，推動政治學習往深里走、往實里走、往心里走，堅定理想信念“筑魂”;要抓好黨史教育，精心開展“四史”學習教育，在總結中創新，在復盤中深悟，夯實黨性基礎“壯骨”;要抓嚴警示教育，踐行用“身邊事”教育“身邊人”，以“警示教育大會”作思想發動，以“查糾整改”作安排部署，筑牢紀律意識“祛毒”。
以“實際”為基，注重實踐，以綱帶目，蹄疾步穩層層推進，推動主題教育更“深徹”。不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。習近平總書記指出，調查研究是謀事之基、成事之道。大興調查研究之風，不僅是主題教育的重要一環，也是干事成事的關鍵舉措。第二批主題教育更要以“實際”為基，既要仰望星空，更要腳踏實地。要以“事必躬親”的作風，走入田間地頭，深入百姓家中，聽民言，匯民意，掌握一手“鮮活”資料，讓調查研究最真實;要以“剖石知玉”的鉆勁，進行事實分析，尋找依據，直插困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方，拿出破解難題的實招、硬招，讓調研研究最有效;要以“撥云見日”的決心，克服畏難情緒，“抽絲剝繭”“挖鑿深井”，讓主題教育在開展形式上最實際，更“深徹”。
以“實效”為要，以查促改，再建新功，激濁揚清補足短板，推動主題教育更“深入”。習近平總書記在主題教育工作會議上強調“要堅持邊學習、邊對照、邊檢視，邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效”，嚴防問題整改變成“爛尾樓”，表面動作轟轟烈烈，實際情況濤聲依舊。要堅持刀刃向內，嚴肅自查自糾，深刻剖析存在的問題，查擺各類問題，邊查邊糾、邊整邊改，將提升成果轉化為攻堅動力;要界定問題標準，嚴格組織查處，強化專項整治，對“頑瘴痼疾”開展大排查、大起底、大整治，營造風清氣正的政治氛圍;要咬定成果轉化，嚴明為民辦事，延續開展“我為群眾辦實事”，以民生實事為牽引，紓困解難，回應群眾期待，助推第二批主題教育更加“深入”。(曹芹)
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